Единая методическая тема

В 2023/2024 учебном году организована работа над следующей методической темой: функциональная грамотность как актуальный результат современного образования.

Задачи на уровне общего среднего образования:

1. Создать условия для совершенствования образовательной среды через:

повышение качества проведения учебных и факультативных занятий в соответствии с требованиями образовательных стандартов;

формирование функциональной грамотности учащихся, активно занятых в спорте,  в процессе обучения;

реализацию воспитательного потенциала учебных предметов, факультативных занятий;

использование образовательного потенциала учебных экскурсий;

развитие здоровьесберегающей среды, обеспечение безопасных условий пребывания учащихся в учреждении образования.

2. Развивать профессиональное мастерство педагогов через:

изучение современных подходов к организации образовательного процесса;

внедрение в практику продуктивных педагогических технологий, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся, активно занятых  в спорте;

организацию адресной целенаправленной методической поддержки педагогов по повышению квалификационной категории;

выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей;

3. Создание условий для укрепления материально-технической базы кабинетов.
4. Продолжение работы по комплектованию и обновлению библиотечного фонда в соответствии с рекомендациями Министерства образования и потребностями учащихся.

Задачи на уровне среднего специального образования:

         выполнение требований по реализации образовательных стандартов специальности 2-88 02 01 «Спортивно-педагогическая деятельность» (1 курс) и 5-04-1012-01 «Тренерская работа (с указанием вида спорта)» (2 курс), Кодекса Республики Беларусь об образовании и иных нормативных документов;

         комплектование учебно-программной документации согласно нормативным документам, регламентирующим образовательный процесс в РГУОР и взаимодействие РГУОР и БГУФК и других высших учебных заведений по интеграции высшего и среднего специального образования;

установить взаимодействие с РИПО (через содействие Министерства спорта и туризма Республики Беларусь) по вопросам обновления типовых учебных программ для училищ олимпийского резерва, издания учебных пособий по предметам учебного плана училищ олимпийского резерва, консультирования по разработке и обновлению учебно-программной документации и ведению учебной документации;

практиковать проведение среди училищ олимпийского резерва учебно-методических семинаров по рабочим вопросам (обновление типовых программ, вопросы проведения практик, реализация интеграции УОР с БГУФК и др.);

организовать изучение и использование педагогами современных форм и методов повышения эффективности учебных занятий, развития мотивационной сферы учащихся, практическое применение и обмен опытом по данным аспектам деятельности;

активизировать профориентационную работу по вопросу комплектования учащихся на уровень среднего специального образования;

обеспечить выполнение плана по устранению несоответствий, выявленных в ходе государственной аккредитации РГУОР по специальности 2-88 02 01 «Спортивно-педагогическая деятельность;

развивать материально-техническую базу РГУОР в части приобретения необходимых средств обучения и воспитания для учебных кабинетов;

совершенствовать взаимодействие учебного и учебно-спортивного отделений с целью создания оптимальных условий для учащихся-спортсменов, корректировать расписания учебно-тренировочных занятий с учетом расписания учебных занятий, обеспечивая равномерное распределение занятости учащихся в учебном и учебно-тренировочном процессе.